Girls4Tech<\/strong><\/a>, dise\u00f1ada para ayudar a las ni\u00f1as a convertirse en futuras l\u00edderes en tecnolog\u00eda en el espacio laboral.<\/p>\nEste programa pr\u00e1ctico en STEM basado en la investigaci\u00f3n ya ha incentivado a m\u00e1s de 400,000 ni\u00f1as (de 8 a 12 a\u00f1os) en 25 pa\u00edses, m\u00e1s del doble de su meta establecida para 2017. Al celebrar el quinto aniversario del programa, la compa\u00f1\u00eda quiere superar ese exitoso historial de impacto con un compromiso a\u00fan m\u00e1s ambicioso: llegar a un mill\u00f3n de ni\u00f1as para el a\u00f1o 2025.<\/p>\n
Girls4Tech fue creado en abril de 2014 para inspirar a las ni\u00f1as a seguir carreras basadas en STEM a trav\u00e9s de un plan de estudios divertido y atractivo basado en los est\u00e1ndares mundiales de ciencia y matem\u00e1ticas. El programa incorpora la profunda experiencia de Mastercard en tecnolog\u00eda de pagos e innovaci\u00f3n, e incluye temas como la codificaci\u00f3n, la detecci\u00f3n de fraudes, el an\u00e1lisis de datos y la convergencia digital.
\n
\n\u201cEsperamos haber despertado mucho inter\u00e9s por seguir carreras en las \u00e1reas de STEM en el futuro. Al fin y al cabo, la igualdad de g\u00e9nero en la tecnolog\u00eda har\u00e1 que todas las empresas, y nuestra sociedad en general, sean mejores y m\u00e1s fuertes\u201d, dice Susan Warner, vicepresidente s\u00e9nior de Voluntariado Global de la marca.<\/p>\n
Para ir a la par con las habilidades tecnol\u00f3gicas que contin\u00faan evolucionando, el programa acaba de lanzar un nuevo plan de estudios para que las ni\u00f1as obtengan una experiencia m\u00e1s profunda en \u00e1reas en constante crecimiento, como: la ciberseguridad<\/strong> y la inteligencia artificial (IA).<\/p>\nAdem\u00e1s, para continuar el compromiso con aquellas que ya han participado en el programa, se est\u00e1 iniciando el programa Girls4Tech 2.0. Dise\u00f1ado para estudiantes de 13 a 16 a\u00f1os de edad, este nuevo programa apunta a mantener a las ni\u00f1as entusiasmadas con STEM durante los a\u00f1os cr\u00edticos de la escuela secundaria, a la vez que enfatiza importantes habilidades del siglo XXI, como la colaboraci\u00f3n, la creatividad y la comunicaci\u00f3n, mientras trabajan en equipo para aplicar sus conocimientos t\u00e9cnicos al resolver desaf\u00edos del mundo real.<\/p>\n
Algunos aspectos destacados del impacto durante los primeros 5 a\u00f1os:<\/p>\n
\u00b7Hasta la fecha, Girls4Tech ha llegado a m\u00e1s de 400,000 ni\u00f1as, con eventos en 25 pa\u00edses y 6 continentes.
\n\u00b7El programa ha involucrado a m\u00e1s de 3,800 mentores empleados en todo el mundo.
\n\u00b7Se han creado asociaciones con Scholastic, Be Better China, Singapore Committee for UN Women, Major League Baseball, R&A y Network for Teaching Entrepreneurship para ampliar la escala del programa y ofrecer habilidades STEM de una manera original a ni\u00f1as de 8 a 12 a\u00f1os.<\/p>\n\n
<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A nivel mundial, las mujeres representan menos del 15% de los profesionales en empleos de alta tecnolog\u00eda, y solo una de cada 20 mujeres opta por una carrera basada en STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas \u2013 CTIM por sus siglas en espa\u00f1ol). Para ayudar a reducir la brecha de g\u00e9nero, Mastercard ha estado cultivando […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":82773,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[12],"tags":[44,32],"class_list":["post-82771","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-noticias","tag-portada"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.idominicanas.com\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Girls4Tech-mastercard-project.jpg?fit=750%2C463&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82771"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82771"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82771\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":82782,"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82771\/revisions\/82782"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/82773"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82771"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=82771"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.idominicanas.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=82771"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}