{"id":61101,"date":"2018-02-02T17:45:52","date_gmt":"2018-02-02T21:45:52","guid":{"rendered":"http:\/\/idominicanas.com\/\/?p=61101"},"modified":"2018-02-02T17:49:48","modified_gmt":"2018-02-02T21:49:48","slug":"pagan-rd318-millones-en-incentivos-a-maestros-por-evaluacion-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.idominicanas.com\/pagan-rd318-millones-en-incentivos-a-maestros-por-evaluacion-docente\/","title":{"rendered":"Pagan RD$318 millones en incentivos a maestros por evaluaci\u00f3n docente"},"content":{"rendered":"

El pago de m\u00e1s de RD$318 millones de incentivos fue dispuesto a 44 mil 959 maestros a nivel nacional, evaluados en la primera fase de la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o Docente 2017<\/strong>, uno de los ejes fundamentales del proceso de transformaci\u00f3n institucional que impulsa la Revoluci\u00f3n Educativa del presidente Danilo Medina.<\/p>

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Los docentes que merecieron el pago de incentivos pudieron cobrarlos junto al sueldo correspondiente al mes de enero, cumpliendo as\u00ed con lo acordado por las comisiones t\u00e9cnicas del Minerd y de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP) que dieron estricto seguimiento al proceso.<\/p>\n

\u201cAnunciamos con profunda satisfacci\u00f3n que cerca de 45 mil maestros y maestras cobraron sus incentivos junto al sueldo de enero, en un paso m\u00e1s de avance en el objetivo del sistema educativo de poder contar en las aulas con docentes bien formados, dignamente remunerados y motivados\u201d, refiri\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n Andr\u00e9s Navarro dispuso a trav\u00e9s del Miguel Medina, vocero del Minerd.<\/p>\n

Medina precis\u00f3 que Minerd destin\u00f3 RD$278 millones 534 mil 777 para el pago de incentivos a 27 mil 752 docentes que nunca antes hab\u00edan recibido ese tipo de incentivos salariales.<\/p>\n

\u201cEsta evaluaci\u00f3n por desempe\u00f1o<\/strong> era un ineludible compromiso moral de la manifiesta voluntad pol\u00edtica del presidente, convencido de que la mejora de la calidad de vida de los maestros, las maestras y sus familiares, coadyuvar\u00e1 con la consolidaci\u00f3n de un ej\u00e9rcito de educadores igualmente comprometidos en la consecuci\u00f3n de una nueva sociedad\u201d, expuso.<\/p>\n

\"\"<\/a>Durante la primera fase quedaron pendientes 10 mil 476 maestros por completar el proceso de evaluaci\u00f3n, quienes, una vez concluyan en el transcurso del mes de febrero, recibir\u00e1n igualmente sus incentivos en marzo con retroactivo al mes de enero. Por esa raz\u00f3n se exhorta a todos los maestros que se aseguren completar los diferentes mecanismos de evaluaci\u00f3n para concluir esa etapa.<\/p>\n

La segunda fase de la evaluaci\u00f3n por desempe\u00f1o a los docentes de aulas y de otros cargos pendientes en el magisterio que totalizan 21 mil 406, comenz\u00f3 el pasado jueves 1 de febrero, y se espera concluir en un per\u00edodo no mayor de ocho semanas. Los docentes evaluados podr\u00e1n tener acceso a los resultados del proceso de manera individual, a trav\u00e9s de una plataforma digital que ser\u00e1 habilitada en la p\u00e1gina web del Minerd.<\/p>\n

\"\"<\/a>El director de Comunicaciones del Minerd explic\u00f3 que los incentivos aplicados oscilaron entre el 17 y el 32 por ciento sobre el sueldo base para aquellos docentes que no ten\u00edan incentivos, acorde a sus resultados, en un hecho sin precedentes y en tiempo r\u00e9cord de apenas 6 meses, que implic\u00f3 un importante esfuerzo humano y financiero.<\/p>\n

En la primera fase diagn\u00f3stica del proceso fueron evaluados 55 mil 435 docentes de aulas, con la aplicaci\u00f3n de metodolog\u00edas valiosas, tomando en cuenta experiencias en la materia de otras naciones como Cuba, M\u00e9xico y Chile.<\/p>\n

Navarro asumi\u00f3 el pasado a\u00f1o el proceso de evaluaci\u00f3n por desempe\u00f1o docente, con responsabilidad, compromiso, transparencia y el acompa\u00f1amiento de la ADP, en el rescate de un mandato de la Ley de Educaci\u00f3n 66-97, que no se aplicaba desde hac\u00eda 9 a\u00f1os, pese a que debe hacerse cada tres a\u00f1os.<\/p>\n

El trascendental proceso estuvo a cargo del Instituto Dominicano de Evaluaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n de la Calidad Educativa (IDEICE), con el apoyo y asesor\u00eda t\u00e9cnica de la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (OEI).<\/p>\n\n

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