Uncategorized
UASD evalúa impartir carreras en cárcel de Najayo
La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) reforzará los programas educativos que desarrolla en las cárceles de Najayo Mujeres y Najayo Hombres, en San Cristóbal y evaluará cuáles carreras pueden ser impartidas en esos centros de privación de libertad, a los fines de contribuir con la formación de los y las internas y con su reinserción a la sociedad y al sector productivo.
Mateo Aquino Febrillet –rector de la academia- dijo que a través de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas se podría coordinar la impartición de algunos diplomados, al tiempo de precisar que la academia podría contribuir a reforzar las áreas de salud, principalmente la de odontología y así como los cursos de teatro.
El rector de la UASD, quedo impresionado, porque a su juicio, con las internas del Centro de Rehabilitación Najayo Mujeres se está haciendo un “trabajo de redención” y valoro que la inmensa mayoría de las internas hayan emprendido el camino de la educación, ya que eso garantiza que se reinserten a la sociedad y al mundo productivo, luego de purgar sus penas.
Ismael Paniagua – coordinador del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria- guio al rector de la UASD en un recorrido por ambas cárceles. Luego las autoridades de la UASD presenciaron presentaciones artísticas protagonizadas por las internas y además un vistoso desfile de modas con ropas confeccionadas por las internas con material reciclado.
Paniagua apuntó que la mayor evidencia de los cambios positivos que se registran en los centros de rehabilitación que funcionan bajo el nuevo modelo penitenciario, es el bajo nivel de reincidencia de los internos.
Actualmente se registra un 3.7% de reincidencia de los internos que han purgado sus penas bajo el esquema del nuevo modelo penitenciario, mientras que el del Centro de Rehabilitación de Najayo Mujeres es solo de 0.9%.
Tras finalizar el recorrido por las instalaciones de Najayo Mujeres, la comitiva de la UASD fue conducida hacia Najayo Hombres, donde se pudo observar el contraste que existe entre ambos centros.