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Anuncian XXVIII edición de «Aprendo» 2024
La vigésima octava edición del Congreso Internacional de Educación Aprendo 2024, a realizarse el 22 y 23 de noviembre en Santo Domingo, bajo el lema “Aprendo: La transformación posible”, fue anunciada por Banco Popular Dominicano y Acción Empresarial por la Educación (EDUCA).
Este evento educativo de alcance internacional busca fomentar un cambio significativo en la educación dominicana, enfocándose en modelos innovadores de gestión pedagógica y en la capacitación de docentes.
Durante la presentación del congreso, la presidenta de EDUCA, Susana Martínez, señaló la importancia de redefinir la agenda educativa para asegurar avances tangibles en la calidad de la enseñanza.
“El Pacto Nacional para la Reforma Educativa firmado hace 10 años no contó con la asignación de responsabilidades claras y de un régimen de consecuencias ante incumplimientos, lo que no ha facilitado la superación de los obstáculos propuestos en momentos de su diseño y aplicación”, indicó Martínez.
Asimismo, agregó que es relevante revisar los instrumentos con los que cuenta la sociedad para exigir y hacer cumplir las metas trazadas, y no permitir que se quiten recursos asignados al sistema educativo.
“En el Banco Popular nos sentimos profundamente comprometidos con la educación en nuestro país, y nuestra colaboración con EDUCA ha sido una manifestación constante de ese compromiso. Creemos firmemente que la educación ha sido y seguirá siendo una herramienta clave para el desarrollo sostenible y el progreso económico del país”, indicó José Mármol, vicepresidente ejecutivo de Comunicaciones Corporativas, Reputación y Banca Responsable de Grupo Popular, que apoyan al desarrollo de EDUCA y su propósito de mejorar los niveles educativos.
Durante la actividad se dieron a conocer los resultados del proyecto Centros Educativos de Innovación, una experiencia conjunta del Ministerio de Educación, EDUCA, el sector privado y varias organizaciones asociadas del ámbito público y privado.
Durante el último año escolar (2023-2024), se llevó a cabo esta experiencia a pequeña escala en 155 centros educativos públicos de todo el país y seleccionados aleatoriamente, la cual estuvo centrada en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en lectura y matemáticas, definiendo un nuevo modelo de gestión con resultados alentadores en tan solo un año, según la evaluación de una entidad independiente como el IDEICE y a una auditoría externa.
Todos los detalles fueron compartidos durante un conversatorio auspiciado por el Banco Popular, al que asistieron Mariel Bera, vicepresidenta de Relaciones Corporativas y Banca Responsable. Asimismo William Phelan, vicepresidente de EDUCA, y un nutrido grupo de líderes de opinión y de medios de comunicación, representantes de la comunidad educativa y empresarial, autoridades oficiales y relacionados del ámbito pedagógico.
Tras la celebración de un precongreso virtual en octubre, la apertura formal de Aprendo 2024 contará con la asistencia de 500 docentes seleccionados y representantes nacionales e internacionales del ámbito educativo. La conferencia magistral estará a cargo de Adolfo García, experto en neurociencias del lenguaje y profesor de la Universidad de California, seguida de jornadas de trabajo académico.
Además, contará con la presencia de más de 300 padres, madres y tutores, que han sido seleccionados y convocados a las plenarias de reflexión colectiva.
Este esfuerzo, cuyos principales hallazgos y conclusiones se presentarán el 27 de noviembre en un webinario, se realiza en colaboración con instituciones como el Instituto Cervantes de España, institución pública que promueve universalmente la enseñanza, el estudio y el uso del español y contribuye a la difusión de las culturas hispánicas en el exterior; el Centro de Formación Permanente Procape, de la República Dominicana; especialistas en matemáticas y un grupo de capacitadores de la Fundación Europea Sociedad y Educación, Ecomundo y Equipa.
Asimismo, se destaca la participación de empresas como la Fundación Propagas, Grupo SID y Claro, que han confiado en EDUCA, como articulador de propuestas innovadoras para cumplir mejor su rol de promover mejores políticas educativas y aprendizajes.
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